Categorie: Wat is taal?

  • Moeder waarom spreken wij?

    Moeder waarom spreken wij?

    Voor de meeste mensen is taal vanzelfsprekend: een middel om gedachten te delen, vragen te stellen en verhalen te vertellen. Maar waarom hebben wij taal? Wat is de functie ervan? Hoewel het logisch lijkt om aan te nemen dat taal simpelweg een communicatiemiddel is, blijven deze vragen onderwerp van discussie binnen de wetenschap.

    Wat is taal?

    De vraag wat taal is lijkt eenvoudig, maar het antwoord hangt sterk af van wie je het vraagt. Zelfs binnen de taalkunde is er geen consensus. Enerzijds zijn er onderzoekers die taal zien als een uniek aangeboren vermogen dat strikt gebonden is aan regels en structuur. Volgens deze visie is taal vooral een intern cognitief systeem, los van hoe het daadwerkelijk in communicatie wordt gebruikt. Aan de andere kant staan de taalkundigen die taal juist beschouwen als een sociaal fenomeen, gevormd door interactie en cultuur. Zij leggen de nadruk op hoe taal daadwerkelijk functioneert in alledaagse situaties.

    Deze tegenstelling leidt tot heel verschillende wetenschappelijke benaderingen. Waar de ene groep taal onderzoekt vanuit een cognitieve en biologische invalshoek, richt de andere zich op sociaal-culturele contexten van taalgebruik. UIteraard zijn er ook onderzoekers die proberen deze twee perspectieven te combineren en zowel de interne mechanismen als de sociale dynamiek van taal in hun onderzoek betrekken. Het is wel duidelijk dat taal een ingewikkeld en veelzijdig concept is.

    Het wordt nog complexer wanneer andere disciplines zich ook over taal buigen. Zo hanteren biologen en neurowetenschappers vaak definities die zijn afgestemd op hun eigen onderzoeksdoelen. En deze keuzes zijn niet zonder gevolgen. Een studie naar hersenactiviteit tijdens taalverwerking kan bijvoorbeeld heel andere resultaten opleveren afhankelijk van hoe taal wordt gedefinieerd. Een te enge of te brede definitie kan de interpretatie van resultaten aanzienlijk beïnvloeden en zelfs leiden tot tegenstrijdige conclusies.

    Wat maakt taal uniek?

    Taal lijkt zo vanzelfsprekend dat we er nauwelijks bij stilstaan hoe bijzonder het eigenlijk is. Maar wat onderscheidt menselijke taal van vogelzang of de gebaren van chimpansees? Het unieke zit in de combinatie van eigenschappen die samen iets creëren wat geen enkel ander dier in dezelfde mate heeft ontwikkeld.

    Allereerst is taal zeer productief. Met een beperkt aantal klanken, woorden en grammaticaregels kunnen we een oneindig aantal zinnen maken die – in principe – op zich ook oneindig lang kunnen worden. Neem bijvoorbeeld de zin: “De man leest.” Hier kan je eenvoudig meer informatie aan toevoegen: “De man leest een boek.” Of nog: “De man, die op het bankje zit, leest een boek.” Dit proces kan theoretisch eindeloos doorgaan. Zelfs als je op een punt zou komen waarop er echt geen nieuwe informatie meer aan de originele stelling toegevoegd kan worden kan je nog uitbreiden: “Kat zegt dat An zegt dat Jan zegt dat de man…” Elke nieuwe toevoeging volgt dezelfde regels, maar de mogelijkheden om nieuwe zinnen te vormen zijn onuitputtelijk.

    Elke toevoeging aan een zin bouwt voort op een hiërarchische structuur. In het voorbeeld wordt “De man leest” uitgebreid met “een boek.” Deze hiërarchie maakt het mogelijk om betekenis laag voor laag toe te voegen en om complexe relaties tussen ideeën uit te drukken. Dit wordt verder versterkt door recursie, het vermogen om zinnen binnen zinnen te nestelen. In het voorbeeld leidt dit tot: “De man, die op het bankje zit, leest een boek.” Het is dus mogelijk om steeds nieuwe informatie te introduceren zonder dat de onderliggende structuur verloren gaat. Deze hiërarchie garandeert dat complexe informatie begrijpelijk en logisch blijft, ongeacht hoeveel details er worden toegevoegd.

    Bovendien is taal tijd- en plaatsonafhankelijk. We kunnen over gisteren praten, over vandaag en over morgen én zelfs over dingen die nooit gebeurd zijn of misschien nooit zullen gebeuren. Daarnaast stelt het abstracte en symbolische karakter van taal ons in staat om volledig denkbeeldige concepten of situaties te beschrijven. Met andere woorden, taal maakt het mogelijk om een al dan niet denkbeeldige wereld te schetsen voor jezelf en de ander. Voor zover we weten beschikt geen enkel ander dier over deze vrijheid. Zij lijken vooral te leven in het hier en nu.

    Wat is de functie van taal?

    Om te begrijpen waarom enkel mensen taal hebben ontwikkeld is het essentieel om stil te staan bij de functie ervan. In het heden lijkt het antwoord eenvoudig: we gebruiken taal als een middel om te communiceren. We gebruiken het dagelijks om samen te werken en verhalen of toekomstplannen te delen. Maar op zichzelf verklaart dit onvoldoende waarom taal ooit is ontstaan. Het echte debat in de wetenschap draait dan ook niet om de huidige, maar om haar vermeende originele functie.

    De discussie over de oorspronkelijke functie van taal kent veel verschillende hypothesen die soms ook met elkaar verweven zijn. Een populaire gedachte is dat taal is ontstaan om samenwerking binnen groepen te verbeteren. Taal zou het mogelijk gemaakt hebben om informatie te delen, zoals de locatie van voedselbronnen of potentiële gevaren. Andere wetenschappers zien taal dan weer als een middel om groepscohesie te bevorderen. Door verhalen te vertellen, emoties te delen, of zelfs te roddelen, zou taal geholpen hebben om sociale banden te versterken en vertrouwen binnen de groep te vergroten. Tegelijkertijd wordt er gesuggereerd dat taal vooral een cognitieve basis heeft, als een bijproduct van onze complexe hersenen en het vermogen tot abstract denken en plannen. Dit zou betekenen dat taal niet zozeer een doelgerichte aanpassing was, maar eerder een aangenaam neveneffect van een bredere cognitieve evolutie.

    Het probleem is dat dé originele functie zich moeilijk laat achterhalen en het is belangrijk om te beseffen dat alle bovengenaamde functies (en nog vele potentiële andere) elkaar niet uitsluiten. Taal heeft zich waarschijnlijk gaandeweg ontwikkeld tot het veelzijdige en fundamentele instrument dat het vandaag is, met een impact die diep verweven is met de evolutie van ons denken en onze samenleving.

    Verder lezen

    Berwick, R. C. & Chomsky, N. (2016). Why only us: Language and evolution. Cambridge, Massachusetts: MIT Press.

    Fedorenko, E., Piantadosi, S. T., & Gibson, E. A. (2024). Language is primarily a tool for communication rather than thought. Nature630(8017), 575-586.

    Progovac, L. (2019). A critical introduction to language evolution: Current controversies and future prospects. Berlin: Springer.


© Kat Van der Poorten 2024 – 2025

FWO

Onderzoek gesteund door Fonds Wetenschappelijk Onderzoek Vlaanderen
en Lees- en Adviesgroep Volwassenen met Autisme